2012学年度党支部工作总结(3)

本年度,我们着重强化了理论学习,以进一步提升党员、干部与教师的思想道德素养。通过紧抓学校中心组理论学习,我们确保了理论学习成为加强支部政治思想道德建设的核心任务,并以此带动全校的思想政治工作,形成了良好的学习氛围。同时,全体党员的学习也得到了认真落实。


  一、强化理论,进一步提升了党员、干部与教师的思想道德素养

  (1)抓好了学校中心组理论学习。一年中我们始终把抓好中心组理论学习作为加强支部政治思想道德建设的首要任务来抓,始终以中心组学习来带动全校的思想政治工作。为了更好地把我校班子建设成为学习型组织的领导集体,为此,我们做到领导带头抓、带头学、带头用,形成良好的学习氛围。同时,我们坚持把所学的先进理论、先进思想和先进文化落实与日常的工作和管理中,始终用保持政治上的清醒和坚定去影响教师、教育群众。

  (2)认真抓好了全体党员的学习。为了使党员们牢固树立学习的思想,我们充分利用支部“三会一课”的落实和支部的党内民主生活等来强化党员学习。在学习中我们始终将“三个代表”重要思想、落实科学发展观、先进性教育要求、现代教育理念和教育的法律法规作为学习教育的主要内容。通过学习,进一步保持了员的先进性,不断增强了党员们用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习来促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效,并已成为每一个党员的自觉要求。

  

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通过一系列的理论学习和实践活动,我们不仅提升了党员、干部与教师的思想道德素养,还进一步保持了党员的先进性,增强了用科学理论指导实践的能力。理论学习与实际工作的紧密结合,已成为推动学校教育工作不断发展的重要动力。