高中教学上半年工作总结

一学期即将圆满结束,高中教学工作在紧张与忙碌中取得了丰硕成果。全体数学教师积极践行学校教育教学计划,勇于探索创新,将新课程标准与课堂教学紧密结合,有效推动了学校‘自主——创新’课堂教学模式的深入发展,收获显著成效。

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  高中教学上半年工作总结(一)

  一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到很好的效果。

  一、课程标准走进教师的心,进入课堂

  我们怎样教数学,《国家数学课程标准》对数学的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题。开学初组织攻关教师和教研组长参加处组织的新课程标准及新教材培训学习,并参加处研究性学习培训。在各年级组织认真学习的基础上全体数学教师集中由黄丽娜陈艳红两位教师二次分学段培训,鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期各年级在新课程标准的指导教育教学改革跃上了一个新的台阶。

  

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回顾上半年的高中教学工作,全体数学教师以积极的态度和不懈的努力,不仅提升了自身的教学水平,也为学生提供了更加优质的教育体验。未来,我们将继续深化教学改革,不断创新教学方法,以期在高中教育的道路上取得更加辉煌的成就。