初二(4)班,学生人数均衡但成绩差异大,整体平均分较低。班级定下明确目标,包括提升学业成绩排名、鼓励学生参赛、规范日常行为等,本学期将大力指导学生干部工作,加强后进生的教育转化,力争成为本年级进步最大的班级。