【关于东莞科苑粤衡教育高考艺考文化课培训学校】
科苑粤衡复读+衡水名师团队执教+专家顾问管理+让梦想落地生根的地方
15年办学经验
10000+学员
93%本科上线率
80平均提分
100%衡水系名师
24年平均教龄
43%重本上线率
205最高提分
100%提分率
东莞科苑粤衡教育高考艺考文化课培训学校是由东莞科苑教育和粤衡教育强强联合，共同倾力创办的高考复读学校，学校力争打造为广东省一级的高考复读品牌。欢迎广大学生及家长前来参观、报名！
东莞科苑粤衡教育高考艺考文化课培训学校高考复读班，创办于2009年，是东莞市一家专业从事高考复读、艺体文化冲刺训练的全日制学校。科苑教育文化底蕴深厚，师资力量强大，高薪聘请清北名师把关，办学质量高，通过分层教学、培优辅差、走出一条低进高出，高进优出的育人之路。自创办以来，已帮助1500多名学子大幅度提高高考成绩。高考平均提分都在80分以上，本科上线率均超93%，重本率达45%。
粤衡教育承衡水德爱教育10年积累，衡水系高中教育资源多年滋养，进入广东耕耘7年，依托强大师资、精细管理、科学施教，实现分数提分快、分数提升幅度大、提分占比高的粤衡复读模式。衡水德爱教育创立14年，依托衡水名校优质教育资源，借鉴先进教学理念和科学管理模式，与1000多名高中名师合作，集聚一批清北名师，打磨出了适合优秀学生的德爱教育模式，先后培育高中学生10000多人，其中70%考入211名校，培养状元1名，探花1名，有110人进入各省前100名。德爱教育携衡水名师团队进入广东七年，并创办东莞粤衡教育，专注于培优和竞赛，取得优异成绩。现又发力高考复读和冲刺，并已取得分数提升快、幅度大、占比高的粤衡模式。
科苑粤衡复读+衡水名师团队执教+专家顾问管理+让梦想落地生根的地方
15年办学经验
10000+学员
93%本科上线率
80平均提分
100%衡水系名师
24年平均教龄
43%重本上线率
205最高提分
100%提分率
东莞科苑粤衡教育高考艺考文化课培训学校是由东莞科苑教育和粤衡教育强强联合，共同倾力创办的高考复读学校，学校力争打造为广东省一级的高考复读品牌。欢迎广大学生及家长前来参观、报名！
东莞科苑粤衡教育高考艺考文化课培训学校高考复读班，创办于2009年，是东莞市一家专业从事高考复读、艺体文化冲刺训练的全日制学校。科苑教育文化底蕴深厚，师资力量强大，高薪聘请清北名师把关，办学质量高，通过分层教学、培优辅差、走出一条低进高出，高进优出的育人之路。自创办以来，已帮助1500多名学子大幅度提高高考成绩。高考平均提分都在80分以上，本科上线率均超93%，重本率达45%。
粤衡教育承衡水德爱教育10年积累，衡水系高中教育资源多年滋养，进入广东耕耘7年，依托强大师资、精细管理、科学施教，实现分数提分快、分数提升幅度大、提分占比高的粤衡复读模式。衡水德爱教育创立14年，依托衡水名校优质教育资源，借鉴先进教学理念和科学管理模式，与1000多名高中名师合作，集聚一批清北名师，打磨出了适合优秀学生的德爱教育模式，先后培育高中学生10000多人，其中70%考入211名校，培养状元1名，探花1名，有110人进入各省前100名。德爱教育携衡水名师团队进入广东七年，并创办东莞粤衡教育，专注于培优和竞赛，取得优异成绩。现又发力高考复读和冲刺，并已取得分数提升快、幅度大、占比高的粤衡模式。
【东莞科苑粤衡艺术生高考文化课学校教学计划】
* 一轮复习：模块全覆盖、狠抓基础、360°跟盯（约24周）
学生特点：过往知识零碎、不成系统学习中知识盲区部分知识点被遗忘或不够深刻或者存在死角。
教学重点：地毯式复习，边学边练；抓基础；查缺补漏，夯实基础知识；巩固提升，拓展深度广度；前后联系，形成知识体系；
* 二轮复习：重难点易错点逐一攻破、全面提升，提高拿分率（大概13周）
学生特点：不熟悉重难点、典型题型及考试热点；知识缺乏网络的搭建和深挖；缺乏考试体系与解题思维；解题熟练度低，规范性差，缺乏实战能力；学习盲目，缺少规划，不清楚在哪发力；
教学重点：针对性突破，模块化特训；提炼解题思路核心，搭建知识系统网络；解决重点短板问题，专题板块深挖透彻；
* 三轮复习：关注应考技巧、心理辅导、树立自信心（大概4周）
学生特点：考试题感欠佳；应考能力有待强化；心理状态不稳定；
教学重点：全真式练习，练题感全方位备考；了解考点热度，综合知识体系；调控备考状态，提高应考技巧；
* 一轮复习：模块全覆盖、狠抓基础、360°跟盯（约24周）
学生特点：过往知识零碎、不成系统学习中知识盲区部分知识点被遗忘或不够深刻或者存在死角。
教学重点：地毯式复习，边学边练；抓基础；查缺补漏，夯实基础知识；巩固提升，拓展深度广度；前后联系，形成知识体系；
* 二轮复习：重难点易错点逐一攻破、全面提升，提高拿分率（大概13周）
学生特点：不熟悉重难点、典型题型及考试热点；知识缺乏网络的搭建和深挖；缺乏考试体系与解题思维；解题熟练度低，规范性差，缺乏实战能力；学习盲目，缺少规划，不清楚在哪发力；
教学重点：针对性突破，模块化特训；提炼解题思路核心，搭建知识系统网络；解决重点短板问题，专题板块深挖透彻；
* 三轮复习：关注应考技巧、心理辅导、树立自信心（大概4周）
学生特点：考试题感欠佳；应考能力有待强化；心理状态不稳定；
教学重点：全真式练习，练题感全方位备考；了解考点热度，综合知识体系；调控备考状态，提高应考技巧；
【东莞科苑粤衡艺术生高考文化课学校分层教学模式】
根据高考成绩分班，开设基础提升班、清北班、卓越冲刺班，针对不同学习基础与学习特点的同学，提供针对性的解决方案。
一、分数段：特控线以上
提升方案：
1、进行变式题型的训练，尽可能拿到发展等级的分数；
2、帮助学生找准自己的薄弱环节，针对性训练；
3、以梳理知识体系为基础、迅速搭建能力进步阶梯，为题型训练打好坚实基础；
4、对易错和高难度重点题型进行强化训练，帮助避开高频错误点；
学情特点：
1、基础相对扎实，知识体系较完善，但批判性思维和严谨的分析能力还有待进一步提升；
2、容易眼高手低，忽略细节问题；
3、学习主动性强，有明确的学习目标；
4、偏难题分析能力欠缺，压轴类题目很难做到思维通透；
二、分数段：特空线-本科
提升方案：
1、重点进行常规题型和难点题型的训练，覆盖全考点；
2、培养学科思维，锻炼解题能力，规范解题步骤；
3、巩固并系统学习各个板块的基础知识和技巧应用，将基础题的失分控制到最低；
4、通过反复强化，循环进行查漏补缺，确保知识和能力都能落实到解决实际问题上；
学情特点：
1、有基础但知识不成体系，知识框架不够扎实；
2、容易形成难题做不出，简单题易失误的尴尬局面，从理解到运用比较困难；
3、有一定的学习主动性；
4、不会分解学习目标，不能很好地建立知识与题目之间的关系；
三、分数段：本科线以下
提升方案：
1、着重对基础题型的训练，避免常规题型失误丢分；
2、通过兴趣提高信心等方式来提升学习动力并克服为难情绪，逐步培养良好的学习习惯；
3、对基础知识进行全面梳理，让学生找到自己的知识盲区；
4、适当涉及变式题型，在基础题稳定的基础上再加入一定难度题型的训练；
学情特点：
1、解题时无法准确地与所学知识结合，知识灵活运用能力不足；
2、自信心容易受打击，稍微努力之后没有成效就容易放弃；
3、基础薄弱，积累较少，学科能力较差；
4、学习惰性很强，需要外界随时敲打鞭策；
根据高考成绩分班，开设基础提升班、清北班、卓越冲刺班，针对不同学习基础与学习特点的同学，提供针对性的解决方案。
一、分数段：特控线以上
提升方案：
1、进行变式题型的训练，尽可能拿到发展等级的分数；
2、帮助学生找准自己的薄弱环节，针对性训练；
3、以梳理知识体系为基础、迅速搭建能力进步阶梯，为题型训练打好坚实基础；
4、对易错和高难度重点题型进行强化训练，帮助避开高频错误点；
学情特点：
1、基础相对扎实，知识体系较完善，但批判性思维和严谨的分析能力还有待进一步提升；
2、容易眼高手低，忽略细节问题；
3、学习主动性强，有明确的学习目标；
4、偏难题分析能力欠缺，压轴类题目很难做到思维通透；
二、分数段：特空线-本科
提升方案：
1、重点进行常规题型和难点题型的训练，覆盖全考点；
2、培养学科思维，锻炼解题能力，规范解题步骤；
3、巩固并系统学习各个板块的基础知识和技巧应用，将基础题的失分控制到最低；
4、通过反复强化，循环进行查漏补缺，确保知识和能力都能落实到解决实际问题上；
学情特点：
1、有基础但知识不成体系，知识框架不够扎实；
2、容易形成难题做不出，简单题易失误的尴尬局面，从理解到运用比较困难；
3、有一定的学习主动性；
4、不会分解学习目标，不能很好地建立知识与题目之间的关系；
三、分数段：本科线以下
提升方案：
1、着重对基础题型的训练，避免常规题型失误丢分；
2、通过兴趣提高信心等方式来提升学习动力并克服为难情绪，逐步培养良好的学习习惯；
3、对基础知识进行全面梳理，让学生找到自己的知识盲区；
4、适当涉及变式题型，在基础题稳定的基础上再加入一定难度题型的训练；
学情特点：
1、解题时无法准确地与所学知识结合，知识灵活运用能力不足；
2、自信心容易受打击，稍微努力之后没有成效就容易放弃；
3、基础薄弱，积累较少，学科能力较差；
4、学习惰性很强，需要外界随时敲打鞭策；
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③ 可添加余老师微信咨询；
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报名咨询：15820888145余老师（微信QQ同号）
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