【关于东莞科苑粤衡高三艺体生文化课复读学校】
科苑粤衡复读+专家顾问管理+衡水名师团队执教+让梦想落地生根的地方
80平均提分
93%本科上线率
43%重本上线率
100%提分率
24年平均教龄
10000+学员
15年办学经验
205最高提分
100%衡水系名师
东莞科苑粤衡高三艺体生文化课复读学校是由东莞科苑教育和粤衡教育强强联合，共同倾力创办的艺术生高考文化课学校，学校力争打造为广东省一级的高考复读品牌。欢迎广大学生及家长前来参观、报名！
衡水德爱教育创立14年，借鉴先进教学理念和科学管理模式，依托衡水名校优质教育资源，集聚一批清北名师，与1000多名高中名师合作，打磨出了适合优秀学生的德爱教育模式，先后培育高中学生10000多人，其中有110人进入各省前100名，培养状元1名，探花1名，70%考入211名校。德爱教育携衡水名师团队进入广东七年，专注于竞赛和培优，取得优异成绩，并创办东莞粤衡教育。现又发力高考复读和冲刺，并已取得分数占比高、提升快、幅度大的粤衡模式。粤衡教育承衡水德爱教育十年累积，衡水系高中教育资源多年滋养，进入广东省耕耘了七年，依托科学施教、精细管理、强大师资，实现提分占比高、分数提分快、分数提升幅度大的粤衡复读模式。
东莞科苑粤衡高三艺体生文化课复读学校高考复读班，是东莞市一家专业从事高考复读、艺体文化冲刺训练的全日制学校，创办于2009年。自创办以来，已帮助1500多名学子大幅度提高高考成绩。高考本科上线率均超93%，重本率达45%，平均提分都在80分以上。东莞科苑教育文化底蕴深厚，师资力量强大，底蕴深厚，高薪聘请清北名师把关，办学质量高，通过分层教学、培优辅差、走出一条高进优出，低进高出的育人之路。
科苑粤衡复读+专家顾问管理+衡水名师团队执教+让梦想落地生根的地方
80平均提分
93%本科上线率
43%重本上线率
100%提分率
24年平均教龄
10000+学员
15年办学经验
205最高提分
100%衡水系名师
东莞科苑粤衡高三艺体生文化课复读学校是由东莞科苑教育和粤衡教育强强联合，共同倾力创办的艺术生高考文化课学校，学校力争打造为广东省一级的高考复读品牌。欢迎广大学生及家长前来参观、报名！
衡水德爱教育创立14年，借鉴先进教学理念和科学管理模式，依托衡水名校优质教育资源，集聚一批清北名师，与1000多名高中名师合作，打磨出了适合优秀学生的德爱教育模式，先后培育高中学生10000多人，其中有110人进入各省前100名，培养状元1名，探花1名，70%考入211名校。德爱教育携衡水名师团队进入广东七年，专注于竞赛和培优，取得优异成绩，并创办东莞粤衡教育。现又发力高考复读和冲刺，并已取得分数占比高、提升快、幅度大的粤衡模式。粤衡教育承衡水德爱教育十年累积，衡水系高中教育资源多年滋养，进入广东省耕耘了七年，依托科学施教、精细管理、强大师资，实现提分占比高、分数提分快、分数提升幅度大的粤衡复读模式。
东莞科苑粤衡高三艺体生文化课复读学校高考复读班，是东莞市一家专业从事高考复读、艺体文化冲刺训练的全日制学校，创办于2009年。自创办以来，已帮助1500多名学子大幅度提高高考成绩。高考本科上线率均超93%，重本率达45%，平均提分都在80分以上。东莞科苑教育文化底蕴深厚，师资力量强大，底蕴深厚，高薪聘请清北名师把关，办学质量高，通过分层教学、培优辅差、走出一条高进优出，低进高出的育人之路。
【东莞科苑粤衡高三艺体生文化课复读学校清北名师】
李*科老师（物理老师）中学高级教师，多年担任高三年级班主任和物理教学工作，曾任衡中分校物理学科教研组长；曾担任年级主任9年，教务主任17年；所教学生35名考入清北。曾荣获河北省优秀教师、骨干教师，学校优秀教师、高考功勋教师等称号。
许*兰老师（英语教师）中学高级教师，多年担任高三毕业班教学工作，曾任衡中分校英语教研组长，30年高中英语教学经验，20年英语教研组长经历，所教学生24名考入清北。曾多次获国家级骨干教师、英语竞赛优秀辅导教师，省级优秀教师，学校高考功勋教师、首席教师、优秀班主任等称号。
黄*老师（语文教师）中学高级教师，多年担任高三毕业班班主任和语文教学工作，曾任衡中分校语文备课组长；25年高中语文教学经验，所教学生12名考入清北，曾多次获得市优秀教师、优秀班主任、优秀作文辅导教师；学校高考功勋教师、首席教师等荣誉称号。
李*开老师（生物教师）从事高中生物教学13年，曾任学科备课组长5年，学生5名考入清华北大。曾在衡水高中和广东高中任教，拥有丰富的高三毕业班、复读班教学和管理经验；同时曾多次荣获学校优秀青年教师、优秀班主任、高考功勋教师等称号。
张*祥老师（数学教师）特级教师，北京师范大学数学专业硕士，从事高中数学教学30多年，30多年培养清华北大学生209人(包括自己的女儿考入清华大学)。五一劳动奖章获得者，曾获省优秀教师、省市骨干教师、省数学竞赛优秀辅导员、学科带头人、优秀班主任，曾任衡水系重点高中数学教研组长。
伍*志老师（数学教师）中学高级教师，湖南师大数学系本科毕业。从教以来，所教班级本科升学率95%以上，先后有59人考入清华、北大，数学高考成绩全省万分之一十人次，其中满分学生2人。湖南省市级骨干教师，学科带头人。参与和主持的高中数学教研、教改课题多次获得省级优胜奖；参与了多种高考复习资料、教辅资料的编审工作。在湖南省某示范性高中任教20多年，长期担任高中数学教研组长，兼任清北奥赛班数学培优教师。
董*中老师（历史教师）中学高级教师，高中历史教学工作31年；多次获得市级优秀教师、高考功勋教师、优秀班主任，曾主编十几本高考辅导资料。曾在衡水系高中担任班主任、教研组长，长期任教高三、高复班。课堂气氛活跃，善于构建历史知识体系，深受学生喜爱。
庄*元老师（地理教师）中学高级教师，曾多次荣获省市优秀教师、优秀班主任，学校功勋班主任、功勋级部主任、功勋教师等称号。曾任衡中分校文综组大组长，地理组长，教务处主任，中国管理科学院特约研究员，河北省地理学会会员。
王*智老师（化学教师）中学高级教师，河北省骨干教师，拥有丰富的高三毕业班、复读班教学和管理经验，所教学生42名考入清北。曾任教衡水高中名校化学学科带头人；曾多次荣获衡水市优秀教师、优秀班主任、最受欢迎教师、高考功勋教师等称号。
丁*老师（英语教师）原湖南省某示范性高中骨干教师。培养多名学生高考英语单科成绩140分以上，最高分149分任教以来，所教学生34人考入清华北大就读，其他双一流名校学生数百人。从教20多年在国家级和省级刊物上发表专业论文10多篇，德育论文20多篇，获得全国中小学新课程英语语言能力竞赛(国家级)优秀辅导教师一等奖、优秀班主任、优秀教师“弘慧奖”、高考备考优秀指导教师等各种荣誉20多项。任教英语学科，负责学校“清、北奥赛班英语培优工作。
李*科老师（物理老师）中学高级教师，多年担任高三年级班主任和物理教学工作，曾任衡中分校物理学科教研组长；曾担任年级主任9年，教务主任17年；所教学生35名考入清北。曾荣获河北省优秀教师、骨干教师，学校优秀教师、高考功勋教师等称号。
许*兰老师（英语教师）中学高级教师，多年担任高三毕业班教学工作，曾任衡中分校英语教研组长，30年高中英语教学经验，20年英语教研组长经历，所教学生24名考入清北。曾多次获国家级骨干教师、英语竞赛优秀辅导教师，省级优秀教师，学校高考功勋教师、首席教师、优秀班主任等称号。
黄*老师（语文教师）中学高级教师，多年担任高三毕业班班主任和语文教学工作，曾任衡中分校语文备课组长；25年高中语文教学经验，所教学生12名考入清北，曾多次获得市优秀教师、优秀班主任、优秀作文辅导教师；学校高考功勋教师、首席教师等荣誉称号。
李*开老师（生物教师）从事高中生物教学13年，曾任学科备课组长5年，学生5名考入清华北大。曾在衡水高中和广东高中任教，拥有丰富的高三毕业班、复读班教学和管理经验；同时曾多次荣获学校优秀青年教师、优秀班主任、高考功勋教师等称号。
张*祥老师（数学教师）特级教师，北京师范大学数学专业硕士，从事高中数学教学30多年，30多年培养清华北大学生209人(包括自己的女儿考入清华大学)。五一劳动奖章获得者，曾获省优秀教师、省市骨干教师、省数学竞赛优秀辅导员、学科带头人、优秀班主任，曾任衡水系重点高中数学教研组长。
伍*志老师（数学教师）中学高级教师，湖南师大数学系本科毕业。从教以来，所教班级本科升学率95%以上，先后有59人考入清华、北大，数学高考成绩全省万分之一十人次，其中满分学生2人。湖南省市级骨干教师，学科带头人。参与和主持的高中数学教研、教改课题多次获得省级优胜奖；参与了多种高考复习资料、教辅资料的编审工作。在湖南省某示范性高中任教20多年，长期担任高中数学教研组长，兼任清北奥赛班数学培优教师。
董*中老师（历史教师）中学高级教师，高中历史教学工作31年；多次获得市级优秀教师、高考功勋教师、优秀班主任，曾主编十几本高考辅导资料。曾在衡水系高中担任班主任、教研组长，长期任教高三、高复班。课堂气氛活跃，善于构建历史知识体系，深受学生喜爱。
庄*元老师（地理教师）中学高级教师，曾多次荣获省市优秀教师、优秀班主任，学校功勋班主任、功勋级部主任、功勋教师等称号。曾任衡中分校文综组大组长，地理组长，教务处主任，中国管理科学院特约研究员，河北省地理学会会员。
王*智老师（化学教师）中学高级教师，河北省骨干教师，拥有丰富的高三毕业班、复读班教学和管理经验，所教学生42名考入清北。曾任教衡水高中名校化学学科带头人；曾多次荣获衡水市优秀教师、优秀班主任、最受欢迎教师、高考功勋教师等称号。
丁*老师（英语教师）原湖南省某示范性高中骨干教师。培养多名学生高考英语单科成绩140分以上，最高分149分任教以来，所教学生34人考入清华北大就读，其他双一流名校学生数百人。从教20多年在国家级和省级刊物上发表专业论文10多篇，德育论文20多篇，获得全国中小学新课程英语语言能力竞赛(国家级)优秀辅导教师一等奖、优秀班主任、优秀教师“弘慧奖”、高考备考优秀指导教师等各种荣誉20多项。任教英语学科，负责学校“清、北奥赛班英语培优工作。
【东莞科苑粤衡高三艺体生文化课复读学校办学特色】
* 教练考统：课堂摒弃传统的填鸭式教学，课上边讲边练、随堂检测。作业不过夜，试卷讲评不隔天；作业全批全改、注重面批面改，批改分数化、化、讲评相结合。每周组织周考、每月组织月考，所有考试均按照高考标准组织执行。正自分开，自习分段化、考试限时定量训练。
* 培优辅差：针对学科优等生、学困生制定针对性的辅导方案，除常规课堂以外，每月组织培优、补差小灶课，其中补差课程强制点名月考后20%至30%同学参加。每日课间开放各科答疑，晚修学科答疑，帮助同学巩固当日所学，复习0死角，查缺补漏。
补差：针对周测学科后30%点名参加辅差小灶课；
伴学：帮助新同学制定学习规划，陪伴学习；
督学：抽查作业错题本笔记本、抽背记忆性知识点；
个辅：全天候开放答疑、大考学习问题诊断与方案制定；
* 全天候伴学
早读抽背：助教利用早读时间抽查学生记忆性知识点掌握情况；
候课候问：老师课前3分钟候课、课后3分钟候问；
学科自习：任课老师坐班，走动式答疑辅导；
课间答疑：早8点到晚9点半期间，老师均在办公室/教室提供答疑；
* 6+1课堂教学法：练、导、检、评、思、议、展，开展课堂教学，强调知识的系统性和完整性，注重知识点之间的联系和整合。这有助于学生建立完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。另外，在这种课堂模式下，鼓励学生之间的合作和交流，通过团队协作、小组讨论等方式，培养学生的团队意识和合作精神。这有助于提高学生的社交能力和协作能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
* 三学一练教学思想：三学一练指的是以学为主、以学定教、限时训练、先学后教。在这种教学思想下，学生不再是被动接受知识的对象，而是成为学习的主体。学生需要主动思考和探索，发现问题并解决问题，积极参与学习过程，充分尊重了学生的个性差异和主动性，有助于培养他们的自主学习能力和创新精神 。另外，技能训练是一个重要的环节。通过大量的实践练习，学生可以熟练掌握所学知识和技能，提高解决实际问题的能力。同时，技能训练还有助于培养学生的动手能力和实践能力 。
* AI智习室：学校开设个性化学习长廊，为学生提供量身定制的学习工具，诊断学生的学习问题，并进行针对性学业指导规划。
* 教练考统：课堂摒弃传统的填鸭式教学，课上边讲边练、随堂检测。作业不过夜，试卷讲评不隔天；作业全批全改、注重面批面改，批改分数化、化、讲评相结合。每周组织周考、每月组织月考，所有考试均按照高考标准组织执行。正自分开，自习分段化、考试限时定量训练。
* 培优辅差：针对学科优等生、学困生制定针对性的辅导方案，除常规课堂以外，每月组织培优、补差小灶课，其中补差课程强制点名月考后20%至30%同学参加。每日课间开放各科答疑，晚修学科答疑，帮助同学巩固当日所学，复习0死角，查缺补漏。
补差：针对周测学科后30%点名参加辅差小灶课；
伴学：帮助新同学制定学习规划，陪伴学习；
督学：抽查作业错题本笔记本、抽背记忆性知识点；
个辅：全天候开放答疑、大考学习问题诊断与方案制定；
* 全天候伴学
早读抽背：助教利用早读时间抽查学生记忆性知识点掌握情况；
候课候问：老师课前3分钟候课、课后3分钟候问；
学科自习：任课老师坐班，走动式答疑辅导；
课间答疑：早8点到晚9点半期间，老师均在办公室/教室提供答疑；
* 6+1课堂教学法：练、导、检、评、思、议、展，开展课堂教学，强调知识的系统性和完整性，注重知识点之间的联系和整合。这有助于学生建立完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。另外，在这种课堂模式下，鼓励学生之间的合作和交流，通过团队协作、小组讨论等方式，培养学生的团队意识和合作精神。这有助于提高学生的社交能力和协作能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
* 三学一练教学思想：三学一练指的是以学为主、以学定教、限时训练、先学后教。在这种教学思想下，学生不再是被动接受知识的对象，而是成为学习的主体。学生需要主动思考和探索，发现问题并解决问题，积极参与学习过程，充分尊重了学生的个性差异和主动性，有助于培养他们的自主学习能力和创新精神 。另外，技能训练是一个重要的环节。通过大量的实践练习，学生可以熟练掌握所学知识和技能，提高解决实际问题的能力。同时，技能训练还有助于培养学生的动手能力和实践能力 。
* AI智习室：学校开设个性化学习长廊，为学生提供量身定制的学习工具，诊断学生的学习问题，并进行针对性学业指导规划。
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