【关于东莞科苑粤衡高三艺考生文化课学校】
科苑粤衡复读+专家顾问管理+衡水名师团队执教+让梦想落地生根的地方
205最高提分
80平均提分
100%衡水系名师
15年办学经验
100%提分率
10000+学员
43%重本上线率
93%本科上线率
24年平均教龄
东莞科苑粤衡高三艺考生文化课学校是由东莞科苑教育和粤衡教育强强联合，共同倾力创办的艺术生高考文化课学校，学校力争打造为广东省一级的高考复读品牌。欢迎广大学生及家长前来参观、报名！
衡水德爱教育创立14年，借鉴先进教学理念和科学管理模式，依托衡水名校优质教育资源，与1000多名高中名师合作，集聚一批清北名师，打磨出了适合优秀学生的德爱教育模式，先后培育高中学生10000多人，其中70%考入211名校，培养状元1名，探花1名，有110人进入各省前100名。德爱教育携衡水名师团队进入广东七年，并创办东莞粤衡教育，专注于培优和竞赛，取得优异成绩。现又发力高考冲刺和复读，并已取得分数提升快、占比高、幅度大的粤衡模式。粤衡教育承衡水德爱教育十年累积，衡水系高中教育资源多年滋养，进入广东省耕耘了七年，依托强大师资、精细管理、科学施教，实现分数提分快、提分占比高、分数提升幅度大的粤衡复读模式。
东莞科苑粤衡高三艺考生文化课学校高考复读班，是东莞市一家专业从事高考复读、艺体文化冲刺训练的全日制学校，创办于2009年。自创办以来，已帮助1500多名学子大幅度提高高考成绩。高考重本率达45%，本科上线率均超93%，平均提分都在80分以上。东莞科苑教育文化底蕴深厚，师资力量强大，高薪聘请清北名师把关，办学质量高，底蕴深厚，通过培优辅差、分层教学、走出一条低进高出，高进优出的育人之路。
科苑粤衡复读+专家顾问管理+衡水名师团队执教+让梦想落地生根的地方
205最高提分
80平均提分
100%衡水系名师
15年办学经验
100%提分率
10000+学员
43%重本上线率
93%本科上线率
24年平均教龄
东莞科苑粤衡高三艺考生文化课学校是由东莞科苑教育和粤衡教育强强联合，共同倾力创办的艺术生高考文化课学校，学校力争打造为广东省一级的高考复读品牌。欢迎广大学生及家长前来参观、报名！
衡水德爱教育创立14年，借鉴先进教学理念和科学管理模式，依托衡水名校优质教育资源，与1000多名高中名师合作，集聚一批清北名师，打磨出了适合优秀学生的德爱教育模式，先后培育高中学生10000多人，其中70%考入211名校，培养状元1名，探花1名，有110人进入各省前100名。德爱教育携衡水名师团队进入广东七年，并创办东莞粤衡教育，专注于培优和竞赛，取得优异成绩。现又发力高考冲刺和复读，并已取得分数提升快、占比高、幅度大的粤衡模式。粤衡教育承衡水德爱教育十年累积，衡水系高中教育资源多年滋养，进入广东省耕耘了七年，依托强大师资、精细管理、科学施教，实现分数提分快、提分占比高、分数提升幅度大的粤衡复读模式。
东莞科苑粤衡高三艺考生文化课学校高考复读班，是东莞市一家专业从事高考复读、艺体文化冲刺训练的全日制学校，创办于2009年。自创办以来，已帮助1500多名学子大幅度提高高考成绩。高考重本率达45%，本科上线率均超93%，平均提分都在80分以上。东莞科苑教育文化底蕴深厚，师资力量强大，高薪聘请清北名师把关，办学质量高，底蕴深厚，通过培优辅差、分层教学、走出一条低进高出，高进优出的育人之路。
【东莞科苑粤衡高三艺考生文化课学校教学计划】
* 三轮复习：约4周，关注应考技巧、心理辅导、树立自信心
教学重点：综合知识体系，了解考点热度；练题感全方位备考，全真式练习；提高应考技巧，调控备考状态；
学生特点：应考能力有待强化；考试题感欠佳；心理状态不稳定；
* 二轮复习：约13周，重难点易错点逐一攻破、全面提升，提高拿分率。
教学重点：解决重点短板问题，专题板块深挖透彻；针对性突破，模块化特训；提炼解题思路核心，搭建知识系统网络；
学生特点：学习盲目，缺少规划，不清楚在哪发力；缺乏考试体系与解题思维；不熟悉重难点、典型题型及考试热点；知识缺乏网络的搭建和深挖；解题熟练度低，规范性差，缺乏实战能力；
* 一轮复习：约24周，模块全覆盖、狠抓基础、360°跟盯。
教学重点：巩固提升，拓展深度广度；抓基础；查缺补漏，夯实基础知识；地毯式复习，边学边练；前后联系，形成知识体系；
学生特点：过往知识零碎、不成系统学习中知识盲区部分知识点被遗忘或不够深刻或者存在死角。
* 三轮复习：约4周，关注应考技巧、心理辅导、树立自信心
教学重点：综合知识体系，了解考点热度；练题感全方位备考，全真式练习；提高应考技巧，调控备考状态；
学生特点：应考能力有待强化；考试题感欠佳；心理状态不稳定；
* 二轮复习：约13周，重难点易错点逐一攻破、全面提升，提高拿分率。
教学重点：解决重点短板问题，专题板块深挖透彻；针对性突破，模块化特训；提炼解题思路核心，搭建知识系统网络；
学生特点：学习盲目，缺少规划，不清楚在哪发力；缺乏考试体系与解题思维；不熟悉重难点、典型题型及考试热点；知识缺乏网络的搭建和深挖；解题熟练度低，规范性差，缺乏实战能力；
* 一轮复习：约24周，模块全覆盖、狠抓基础、360°跟盯。
教学重点：巩固提升，拓展深度广度；抓基础；查缺补漏，夯实基础知识；地毯式复习，边学边练；前后联系，形成知识体系；
学生特点：过往知识零碎、不成系统学习中知识盲区部分知识点被遗忘或不够深刻或者存在死角。
【东莞科苑粤衡高三艺考生文化课学校办学特色】
* 全天候伴学
早读抽背：助教利用早读时间抽查学生记忆性知识点掌握情况；
课间答疑：早8点到晚9点半期间，老师均在办公室/教室提供答疑；
候课候问：老师课前3分钟候课、课后3分钟候问；
学科自习：任课老师坐班，走动式答疑辅导；
* 培优辅差：针对学科优等生、学困生制定针对性的辅导方案，除常规课堂以外，每月组织培优、补差小灶课，其中补差课程强制点名月考后20%至30%同学参加。每日晚修学科答疑，课间开放各科答疑，帮助同学查缺补漏，巩固当日所学，复习0死角。
补差：针对周测学科后30%点名参加辅差小灶课；
个辅：全天候开放答疑、大考学习问题诊断与方案制定；
伴学：帮助新同学制定学习规划，陪伴学习；
督学：抽查作业错题本笔记本、抽背记忆性知识点；
* 教练考统：课堂摒弃传统的填鸭式教学，课上边讲边练、随堂检测。正自分开，自习分段化、考试限时定量训练。作业不过夜，试卷讲评不隔天；作业全批全改、注重面批面改，批改分数化、化、讲评相结合。每周组织周考、每月组织月考，所有考试均按照高考标准组织执行。
* 三学一练教学思想：三学一练指的是以学为主、先学后教、以学定教、限时训练，在这种教学思想下，学生不再是被动接受知识的对象，而是成为学习的主体。学生需要积极参与学习过程，主动思考和探索，发现问题并解决问题，充分尊重了学生的个性差异和主动性，有助于培养他们的自主学习能力和创新精神 。另外，技能训练是一个重要的环节。通过大量的实践练习，学生可以熟练掌握所学知识和技能，提高解决实际问题的能力。同时，技能训练还有助于培养学生的动手能力和实践能力 。
* 6+1课堂教学法：导、思、议、展、评、检、练，开展课堂教学，强调知识的系统性和完整性，注重知识点之间的联系和整合。这有助于学生建立完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。另外，在这种课堂模式下，鼓励学生之间的合作和交流，通过小组讨论、团队协作等方式，培养学生的合作精神和团队意识。这有助于提高学生的社交能力和协作能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
* AI智习室：学校开设个性化学习长廊，为学生提供量身定制的学习工具，诊断学生的学习问题，并进行针对性学业指导规划。
* 全天候伴学
早读抽背：助教利用早读时间抽查学生记忆性知识点掌握情况；
课间答疑：早8点到晚9点半期间，老师均在办公室/教室提供答疑；
候课候问：老师课前3分钟候课、课后3分钟候问；
学科自习：任课老师坐班，走动式答疑辅导；
* 培优辅差：针对学科优等生、学困生制定针对性的辅导方案，除常规课堂以外，每月组织培优、补差小灶课，其中补差课程强制点名月考后20%至30%同学参加。每日晚修学科答疑，课间开放各科答疑，帮助同学查缺补漏，巩固当日所学，复习0死角。
补差：针对周测学科后30%点名参加辅差小灶课；
个辅：全天候开放答疑、大考学习问题诊断与方案制定；
伴学：帮助新同学制定学习规划，陪伴学习；
督学：抽查作业错题本笔记本、抽背记忆性知识点；
* 教练考统：课堂摒弃传统的填鸭式教学，课上边讲边练、随堂检测。正自分开，自习分段化、考试限时定量训练。作业不过夜，试卷讲评不隔天；作业全批全改、注重面批面改，批改分数化、化、讲评相结合。每周组织周考、每月组织月考，所有考试均按照高考标准组织执行。
* 三学一练教学思想：三学一练指的是以学为主、先学后教、以学定教、限时训练，在这种教学思想下，学生不再是被动接受知识的对象，而是成为学习的主体。学生需要积极参与学习过程，主动思考和探索，发现问题并解决问题，充分尊重了学生的个性差异和主动性，有助于培养他们的自主学习能力和创新精神 。另外，技能训练是一个重要的环节。通过大量的实践练习，学生可以熟练掌握所学知识和技能，提高解决实际问题的能力。同时，技能训练还有助于培养学生的动手能力和实践能力 。
* 6+1课堂教学法：导、思、议、展、评、检、练，开展课堂教学，强调知识的系统性和完整性，注重知识点之间的联系和整合。这有助于学生建立完整的知识体系，加深对知识的理解和记忆。另外，在这种课堂模式下，鼓励学生之间的合作和交流，通过小组讨论、团队协作等方式，培养学生的合作精神和团队意识。这有助于提高学生的社交能力和协作能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。
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招生电话：15820888145 余老师（微信QQ同号）
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